Curso de Capacitación Docente "Derechos Humanos y Educación: aportes a la formación docente"

Se pone en su conocimiento información proveniente del Programa Derechos Humanos y Educación -Subsecretaría de Educación-DGCyE., referente a la inscripción al Curso de Capacitación Docente "Derechos Humanos y Educación: aportes a la formación docente". El mismo es una iniciativa del Programa DDHH y Educación, de Subsecretaría de Educación y está destinado a docentes en actividad de todos los niveles y modalidades del sistema educativo.

Es un curso con puntaje, de cinco encuentros presenciales a realizarse en el Salón Albergucci de la Sede Central de la DGCyE. Comienza el lunes 18 de abril, a las 17 hs, con la presencia de Javier Salvioli. Los encuentros restantes tendrán lugar los martes, de 17 a 20:30 hs.

La inscripción se realiza vía mail a inscripcioncapdoc@gmail.com, desde el 5/4 hasta el 15/4.

En archivos adjuntos se envía información referida al cronograma de actividades, los ejes temáticos y docentes a cargo. Es para destacar que los profesionales que dictarán el mismo son de altísimo nivel y reconocimiento nacional e internacional.

La coordinación jurídico-pedagógica estará a cargo de la Dra. Carolina Corregge.

SÍNTESIS DEL CURSO:

"El curso “Derechos Humanos y Educación: aportes a la formación docente”, aborda dos grandes ejes temáticos; por un lado, propone un recorrido de los DDHH desde una perspectiva histórica, buscando complejizar la mirada existente sobre los mismos y una actualización en materia de instrumentos legales de protección, tanto nacionales como internacionales. Por otro lado, profundiza en el conocimiento de los derechos de los niños, niñas y adolescentes y del derecho a la educación en particular, vinculándolos a las problemáticas que afectan las prácticas de enseñanza y aprendizaje.

Profundizar en los conocimientos de los y las docentes en la temática y dotarlos de herramientas que permitan abordar dichas situaciones, posibilitará reorientar las intervenciones de los mismos y propiciar una práctica de los Derechos Humanos y los principios democráticos en el sistema educativo

Se propone un trabajo de conceptualización, análisis y sistematización de situaciones emergentes en el sistema educativo, para diseñar estrategias de intervención en el marco del respeto a los derechos humanos y a los principios de protección integral de la infancia."

Se solicita la difusión de esta información a los docentes.